How to learn

• Bloom's Taxonomy là thang đó các cấp độ nhận thức. Khả năng nhận thức (suy nghĩ, đánh giá) càng lên cao thì càng khó, và càng ít người có năng lực đó. 

• Ba (3) cấp độ bên trên gọi là HOTS (Higher Order Thinking Skills) 

• Ba (3) cấp độ bên dưới gọi là LOWS (Lower Order Thinking Skills) 

• Về cơ bản, trẻ em tại Việt Nam ưu tiên học ở level 1 (level dưới cùng). Level của sự nhớ, và bắt chước. 

• Các khóa học ở dạng video, thì không vượt nổi quá ngưỡng Remberding. Học xong, một hôm trao đổi lại về đúng chủ đề đó, thì ko nhớ nổi đã từng xem nội dung đó, video đó. 

"Trải hơn nghiệm". Sau khi trải qua, cần nghiệm lại. Quá trình học chỉ xảy ra khi ta "nghiệm lại" (Reflection). Nếu chỉ "trải qua", thì việc học không diễn ra. 

Có 2 cách học: 

• Cách 1: Học thông qua việc tạo ra một sản phẩm. Bạn hãy xem 4 bước ở vòng tròn to bên ngoài. 

• Cách 2: Học lý thuyết chay, không tạo ra sản phẩm, nhưng vẫn tạo ra "tổng kết, tóm tắt" (xem hình tròn màu tím ở giữa). Cách học 2 này được thể hiện qua 3 bước, ở bánh răng nhỏ bên trong. 

1. MAKE MEANING - TẠO RA Ý NGHĨA

• Người học, đặc biệt là học sinh phổ thông, thường bị bỏ qua bước này. 

• Thầy cô giáo và người lớn không giải thích cho học sinh về việc "học thì được cái gì, không học thì làm sao". Không "kết nối những thứ sắp học, với thứ đã biết". Khi đó động lực học giảm hẳn. Chả muốn học, và chả hiểu vì sao cần học. 

2. INVESTIGATE - KHÁM PHÁ 

• Người học cần chủ động khám phá & tự tạo ra các trải nghiệm để học

• Giả sử học về "Viết Content", người học có nhiều cách khám phá như:

  • Đọc blog của người khác 

  • Xem YouTube video 

  • Đọc sách 

  • Trò chuyện với bạn bè 

• Tất cả những điều trên đều là các dạng của việc "khám phá"

3. SYNTHESIZE & REFLECT - TỔNG HỢP & NGHIỆM LẠI 

Synthesize - Tổng hợp, có thể bằng cách ghi nhật ký. Hoặc tạo tài liệu thu hoạch. Tạo tài liệu tóm tắt sau một trải nghiệm. 

Reflect - Nghiệm lại. Bằng cách suy ngẫm, và trả lời một số câu hỏi giúp định hướng "điều gì đã ổn và nên tăng tường làm tiếp, điều gì chưa ổn và cần nâng cấp cải tiến"? 

4. CREATE - TẠO RA 

• Tạo ra một sản phẩm nào đó, ví dụ một text content 

• Tạo ra một prompt cho AI 

• Tạo ra một món ăn (sau khi nấu ăn) 

• Tạo ra một cốc cafe (sau khi pha cafe)

5. SHARE & REFLECT - CHIA SẺ & NGHIỆM LẠI

• Ví dụ: Tạo xong content, ta share ngay lên FB. Sau đó thấy ít likes quá, ta nghiệm lại (reflection) rằng "ta viết chỗ nào ko ổn nhỉ". 

• Ta nấu xong một món ăn, ta share cho mọi người trong gia đình để thưởng thức. Nếu mọi người khen ngút trời, thì ta nghiệm lại (reflection) rằng "wow, lần sau là dịp nào nhỉ, sẽ nấu tiếp kiểu này".